Kinesiologische Reflextherapie

Ziel der Reflextherapie:

Ziel der ganzheitlichen Reflextherapie ist es, basierend auf der natürlichen Reflexentwicklung des Kindes, die Basis für eine gesunde Weiterentwicklung zu schaffen.  Hier werden sowohl körperliche als auch emotionale Symptome mit in Betracht gezogen. Die Reflextherapie arbeitet auf allen Ebenen und vereint die Essenz aus mehreren, wissenschaftlich anerkannten Techniken zu einer effektiven und schnellen Methode. Sie vereint Kinesiologie,Wahrnehmungsübungen, visuell-auditiv-kinästhetische Koordination und sanfte Bewegungsübungen so effektiv, dass erfahrungsgemäß in nicht mehr als 4-5 Sitzungen alle restaktiven Reflexe entstresst werden können. Möchten Sie mehr Leichtigkeit in den Schulalltag Ihres Kindes und Ihren Familienalltag bringen? Dann nehmen Sie doch einfach unverbindlich Kontakt mit mir auf. 

Story Moro:

Zum Geburtstag wurde Ben in der 1. und 2. Klasse nicht ein einziges Mal eingeladen. Immer wieder haben ihn seine Wutausbrüche in Schwierigkeiten gebracht. besonders sauer war er, wenn seine Mama irgendetwas verändert hat. Ganz egal ob in seinem Zimmer oder am Tagesablauf. Mit gerade mal 8 Jahren war die Pubertät noch weit entfernt und trotzdem war sein Vater anhand der Stimmungsschwankungen der Meinung, er stecke schon mitten drin. Jeder Versuch von Hilfe bei den Hausaufgaben hat er als Kritik aufgefasst.Der ständige Streit im Wettbewerb mit seinem Bruder ist für alle unerträglich gewesen! Seit dem bei Max der Moro-Reflex behandelt wurde hat sich so viel geändert. Selbst die Sonnenbrille, die er gefühlt Tag und Nacht tragen wollte wegen der Helligkeit, braucht er nun nicht mehr.

Story Bonding:

Sarah hatte mit dem Kaiserschnitt einen schwierigen Start ins Leben. Der Bonding Reflex war bei ihr auch mit 10 noch aktiv. Ihre Mama beschrieb Sie anfangs als extrem anhänglich. Im Gegensatz zu ihren Geschwistern forderte sie unfassbar viel Aufmerksamkeit und mimte ständig den Familien-Clown. Autoritätspersonen wie ihre Großeltern oder auch Klassenlehrer, nahm sie nicht ernst und gegenüber den Klassenkameraden war Sarah sehr nachtragend. Selbst Geschichten aus der Kindergartenzeit brachte sie immer und immer wieder auf den Tisch. Mittlerweile übernachtet Sarah sogar bei ihrer besten Freundin

Story Nackenreflex:

Der Tonische Nackenreflex  hat es Mara besonders schwer gemacht. Sie berichtet das sie die Schule hasst und das vom ersten Tag an. Schreiben ist blöd, die Hand tut weh und dauernd wird gemeckert dass sie gerade schreiben soll. Ihr Blatt wie sie schräg und nicht gerade vor sich liegen haben. Andere Kinder haben Mara schon ausgelacht, weil sie die Buchstaben verdreht. Ein anderes Mal wurde sie ausgelacht, weil sie sich in die Hose gemacht hat (Spinaler Galant-Reflex).  Mara und ihre Mama streiten jeden Morgen, weil sie eigentlich am liebsten gar nichts anziehen möchte. Alles ist zu eng, die Schildchen kratzen. Das die Hosen ständig rutschen ist ihr egal, weil auch der Gürtel blöd ist und stört. Ihr Ziel dass die Hand beim Schreiben nicht mehr weh tut und die Hose trocken bleibt, hat sie nach wenigen Monaten erreicht. Noch besser ist aber, dass Maras Lehrerin ihr ein Lob ins Heft geschrieben hat, wie schön ihre Schrift geworden sei.